On peut considérer, au sens large, que l’environnement reflète le milieu qui nous entoure regroupant
ainsi l’ensemble des éléments naturels et artificiels au sein duquel se constitue la vie des êtres humains
aussi bien sur le plan individuel que collectif. Étymologiquement parlant, le terme « environnement »
trouve ses origines dans le grec ancien et le latin : « virer » ou « tourner » est lié à son équivalent en
grec « gyros » signifiant « cercle, tour » et donnant ensuite en latin « gyrare » et « in gyrum » ou
« virare », « vibrare » (tournoyer).

Le terme environnement est particulièrement polysémique avec différentes définitions selon la
discipline ou le contexte utilisé. Partant du simple voisinage et de l’ensemble des éléments (biotiques
ou abiotiques) qui entourent un individu ou une espèce pour aller jusqu’à l’ensemble des éléments
objectifs et subjectifs constituant le cadre de vie d’un individu, incluant l’atmosphère, le climat dans
lequel il se trouve, le contexte psychologique et social ou même le contexte didactique d’un apprenant,
ce mot revient en force dans le discours des locuteurs par le biais de la réflexion sur le changement
climatique et les préoccupations des générations actuelles. Dans le cadre de ce colloque
pluridisciplinaire, nous souhaitons revenir sur ce terme abordant différents aspects.

Voici les résumés des communications reçues.

Consultez le programme détaillé du colloque.